ピックニュース

10年周期?「トイ・ストーリー4」こうして出来た | 映画界のキーパーソンに直撃

2019.07.20

お金を使うのは悪いことでもなんでもない | 幡野広志の、なんで僕に聞くんだろう。 | 幡野広志 | cakes(ケイクス)

2019.07.16

アフターデジタル時代、「本人確認」の新たな基盤を創る。黒子に徹する無欲な集団の挑戦

2019.07.11

東大合格マンガ『ドラゴン桜』の主人公に聞く、SNS時代の勉強法と子育ての極意 | SODATTE(そだって)−子育てとお金の情報サイト−

2019.07.09

“小さい会社こそ、丁寧に想いを伝える” ひとり人事の時短勤務でも、しっかり運用しきる人事術 | Customer Stories(サクセスストーリー)

2019.07.02

成人するまでに “14万8,000回” も否定的な言葉を聞かされるわたしたち。どうすれば自己肯定感を高められるのか? - STUDY HACKER|これからの学びを考える、勉強法のハッキングメディア

2019.06.27

休日に動かない人ほど疲れが取れないワケ | 健康

2019.06.26

「女子は資格職が一番」と今なお考える親たちへ | 女性の美学

2019.06.18

「みんな」か「ひとり」か(古市憲寿)|ニフティニュース

2019.06.14

勉強がどこまでも伸びる子は3つのことをやっている

2019.06.11

  • 森口敦 代表取締役社長

    子供の成長はもちろん、大人の成長にも 物量志向・方略志向・環境志向の3つともが大切。 これに関わらず、社会人リテラシーを磨くには、「これだけやればよい」といった単純・安易な行動は危険を伴う。 成長が遅い人は、一つを学ぶと他を忘れ、それだけに安易に取り組み、合理性のない行動をとる。 よって本人の包容力・深みも増してこない。 成長が早い人は、一つを学ぶと、今まで学んだことと整理しながら、一つ一つを丁寧に埋めていき、漏れなく重複なく(MECE)効果的・効率的にプロジェクトを進めて行く。 よって本人の包容力・深みも増していく。 そんなことを書きながら、自身を振り返ると・・・。 まだまだ、修行の身だと気付かされる。 己の行動・習慣の結果からは逃れることはできない。 ならば、やるだけ。

仕事だけを生きがいにしていると、仕事を失ったときに死んでしまう。|幡野広志

2019.06.06

  • 森口敦 代表取締役社長

    ステキな仲間と共に、綺麗事・建前抜きに、人の成長に役立ちたい。 それが私の生き甲斐。 それを仕事として取り組ませてもらっていることに感謝。 たとえ仕事としてはできなくなっても、出来る範囲で 貢献させていただける環境にさらに感謝。

星野リゾートがバリで日本旅館をやる狙い 「ピニャ・コラーダ」を提供しない | プレジデントオンライン

2019.06.04

  • 大庭彩 リーダーズカレッジ本部

    「自分たちのバックグラウンドを熟知し、それを相手が求める形で表現できることが真の教養」国内、業界内、地域内、たとえ領域が違っても大切にし続けたい考え方です。

英ダイソンに「デザイナー」がいない理由 水曜日掲載

2019.05.31

「グーグル翻訳」で世界と仕事する84歳の英語術 | リーダーシップ・教養・資格・スキル

2019.05.29

  • 森口敦 代表取締役社長

    「英語を学ぶ日本人に足りないものが、大阪の人にはある……!と思いました。単語や文法がわからなくても、伝えたいことを一生懸命大きな声でいう。その姿勢がなにより大事だからです。」 大切なのはカッコつけずに、コミュニケーションですね。

生活習慣、最初から満点を目指さなくていい 少しだけ、普段の生活を変えてみるだけ

2019.05.25

「自分が新人になれる場所を探す」――川村元気の仕事術 - Yahoo!ニュース

2019.05.23

「Jリーグを使い倒せ!」若き女性理事が熱狂を生み出す

2019.05.04

  • 森口敦 代表取締役社長

    “A&PROが”という主語で活動してきた第1フェーズから、 “私たちが”A&PROを通じて、という第2フェーズに組織全体が進化している。 我が事として活動するメンバー達と共に過ごせる毎日に感謝。     萩原メンバーの成長が著しい。 誠実に準備し、目の前のことを地道にやり続ける。 派手なだけの人材より、愚直・誠実な人材のほうがカッコいい。 そして、長い目で見ると大きく成長する。

マイニュース

人が自ら動きたくなる組織には、「信頼」「理解」「成長支援」の3つの要素があります。 本研修では、マグレガーのXY理論・マズローの欲求5段階・コーチングの領域モデルを用いて、 「人はなぜ動くのか」「どうすれば自ら動くようになるのか」を、実例を交えて深く学びます。 単なる知識の習得にとどまらず、現場で直面する課題(メンバーの停滞・生徒の伸び悩み・顧客対応の難航など)を、“人間理解”を通して紐解く実践型のプログラムです。

人が自ら動きたくなる組織には、「信頼」「理解」「成長支援」の3つの要素があります。 本研修では、マグレガーのXY理論・マズローの欲求5段階・コーチングの領域モデルを用いて、 「人はなぜ動くのか」「どうすれば自ら動くようになるのか」を、実例を交えて深く学びます。 単なる知識の習得にとどまらず、現場で直面する課題(メンバーの停滞・生徒の伸び悩み・顧客対応の難航など)を、“人間理解”を通して紐解く実践型のプログラムです。

人が自ら動きたくなる組織には、「信頼」「理解」「成長支援」の3つの要素があります。 本研修では、マグレガーのXY理論・マズローの欲求5段階・コーチングの領域モデルを用いて、 「人はなぜ動くのか」「どうすれば自ら動くようになるのか」を、実例を交えて深く学びます。 単なる知識の習得にとどまらず、現場で直面する課題(メンバーの停滞・生徒の伸び悩み・顧客対応の難航など)を、“人間理解”を通して紐解く実践型のプログラムです。

責任・権限・義務。 言葉だけを知っていても意味がない。 責任・権限・義務の違いと互いの関係 報告・連絡・相談の違いと「判断・決断」との関係 報告・連絡・相談のタイミングと「マネジメント・人材育成」の関係 これらを理解し、効果的に使い分けることが重要。 理屈と機能を理解し、チームワークを大きく向上したいリーダーのための研修です。

感謝は大事だと分かっているけれど、感謝を後回しにしてしまう。そんな方に、感謝の価値を改めて実感していただき、実践するための準備となるメッセージになればと思います。

復習回数を闇雲に増やしたり、ノートいっぱいに何度も書かせる記憶法は、社会に出てから通用しない。 多忙なリーダーは、重要事項を一発で覚える。 たとえそれができなくても、復習回数を最小限にし、効果的・効率的に記憶することが大切。