「人に守られる」立場から、社会人として「人を守る」立場へ。

2018.07.14

遠藤 七海 東京外国語大学（国際社会学部）卒

■今月の研修■　災害時・緊急時の対応 どんな事態が起きても冷静に対応できる力を 　研修の前半では、電話対応と来訪者対応のあり方について、グループで実践練習とフィードバックを重ねながら理解を深めました。 　私が最も苦労したのは、相手への寄り添…

船の上でも、学び好き。

2018.07.14

遠藤 七海 東京外国語大学（国際社会学部）卒

イベントの概要、目的 　メンバー同士がさらに親睦を深めるために毎年夏に行われる屋形船企画、今年も開催されました！浅草橋駅のあたりから乗船し、隅田川をゆったりクルーズします。船内では豪華なお食事や飲み物とともに、楽しい時間を過ごします。途中、…

尊敬する努力とは？上司と部下という立場を超えて学ぶ。

2018.07.13

松崎 佑希乃 埼玉医科大学 医学部

クレド２.　「互いに尊敬し合えるチームであれ」 　尊敬し合えるチームでなければ、最高のサービスは提供できない。プロ同士、互いに｢尊敬される努力｣と｢尊敬する努力｣をし続け、長所を生かし合えるチームを作ります。 クレドにまつわる私のエピソード…

どんな場所でも必要とされるために、知らなければならなかったこと。

2018.06.29

R.O. さん 東京大学 理科一類

科学的なノウハウ×アクティブラーニング　 　このワークショップは、形式化された知識・ノウハウや、A&PROとしての方針を全員に共有し浸透させるための研修として設けられている、非常に有効な時間であると感じました。またそのノウハウなども…

「教える」ことに関わる全ての人に必要だと、心から思った。

2018.06.29

R.G さん 塾経営者（筑波大学卒）

今までの自分は、あまりにも無知だった。　 　A&PROに浸透するロジカルな思考を体験し、こんな塾が存在したなんて、と自分の居た世界の小ささを実感しました。自分の中で長い間漠然と抱えていた問題が浮き彫りになり、同時に今までの教育者とし…

記憶に残る話、残らない話。そのメカニズムに迫る！！

2018.06.25

松崎 佑希乃 埼玉医科大学 医学部

■今月の研修■　記憶のメカニズム 消耗型から蓄積型の学習へ。記憶力と睡眠の深い関係。 　私は現在、直営塾ヘウレーカにて、サポートルームメンバーとして活動しています。 ※サポートルームとは、生活指導も含めた生徒・保護者対応、一般事務業務、塾全…

可能性は無限大！記憶のツボは「扁桃体」にあった！！

2018.06.15

遠藤 七海 東京外国語大学（国際社会学部）卒

■今月の研修■　記憶のメカニズム 心が動いたストーリーは、脳に刻まれる。 　今回の研修では、記憶のメカニズムに関する基本的な知識を全体で確認しながら、そのメカニズムの生かし方や気付きをグループワークで共有しました。私が最も重要だと感じた記憶…

「教育力」は、「人間力」だ。

2018.06.10

K.S. さん 東京大学大学院 教育学研究科

研究し尽くされた学習プロセスと、実践の徹底を目の当たりに 生徒が学ぶプロセスを研究することは、大切なことだと分かっていても、いざ実践しようとすると難しい…。しかし、本日のインターンシップでは「あえて生徒に最後まで説明させる」、「一度しか教え…

難しくても、もう諦めない。 知恵を絞って乗り越えられる自分に。

2018.05.25

T.K. さん 順天堂大学 医学部

「伝える」を、「伝わる」へ。 　コミュニケーション研修とコーチング研修の二部構成で行われた3日間のワークショップでは、それぞれ大きな気付きを得ることができました。 　コミュニケーション研修について、自分はコミュニケーションに苦手意識を持って…

教え上手は当たり前。学び上手であれ！

2018.05.08

遠藤 七海 東京外国語大学（国際社会学部）卒

■今月の研修■　理念のマネジメント 人の成長には「深い理解」と「実践の積み重ね」が必要 　今回の研修では、我々講師の評価基準として実際に使用している「STAGE」について、その意義や有用性を確認しました。また、グループに分かれて、各項目の意…

人財、人材、人在、人罪。あなたは？

2018.04.28

遠藤 七海 東京外国語大学（国際社会学部）卒

■今月の研修■　責任・権限・義務 行動する前に、まずは正しい判断。顧客への責任ある行動が社会人としての最低条件。 　今回の研修では、仕事をする上で基本的かつ非常に重要な「責任・権限・義務」、「報告・連絡・相談」を主に、それぞれの機能や具体例…

価値ある社会人になるために、大きな一歩を踏み出したい。

2018.04.27

M.K. さん 慶応義塾大学 文学部

一つ一つの行動にも必ず理由があった！ 　1dayインターンシップでの大きな気付きは、どんなに小さな行動でも、その一つ一つに必ず理由があるということです。私は今までの高校時代の学習や教育系のアルバイトの中で、多くの疑問や「ここまではできないか…

ここでの塾講師の経験は、今までのものとは明らかに異なる

2018.04.26

K.M. さん 早稲田大学 基幹理工学部

知識・知恵というのは自分自身をも豊かにする。 　コンサルティング会社として、教育業界を変えるという力強い意志とその科学的な根拠を持っている企業です。また、一般企業として、クライアント（生徒・保護者）とどのように向き合い、より良いサービスを提…

社会人育成 －コンサルティング事業部－

2018.02.01

A&PRO

温室育ちでは意味がない実際のプロジェクトを通じてこそ、人財育成 所属組織の実際のプロジェクトを通じて人財育成を行なえるのもコンサルティング企業であるA&PROの強み。 商品開発・プロモーション、WEB 制作・運営、人材採用…

大学生育成 －AESC事業部－

2018.02.01

A&PRO

ビジネス研修と実践型プロジェクトにより、どの業界でも活躍できる人財へ 志ある大学生が集まる AESC（A&PRO Educational Service Center）。 オリジナル研修を受講し、直営の「学習塾ヘウレーカ」…

中高生育成 －進学塾事業部－

2018.02.01

A&PRO

研究所として開発された進学塾ヘウレーカ個別指導を実践し中学生・高校生を育てる クライアント先として増えてきた医学部専門塾や東大専門塾、そして中高一貫校。 地に足ついたコンサルティングを行うために研究所として開発された進学塾ヘウレーカ。 大学…