【24年度･研修】リーダーシップパワー理論（基礎2）

2024.09.10

森口敦

人は何に対して導かれるのか、そのメカニズムについて体系的に研究。
①パワー理論
②信頼残高
③影響力の武器

自分の欲求で相手に働きかけるのではなく、相手の欲求に応じ合理的に働きかける。
そんな影響力のあるリーダーを目指す人財のための研修です。

この記事の著者/編集者

森口敦　　

■マーケティングと人材開発の専門コンサルタントとして活動中■
社会人・大学生・高校生・中学生の成長を支援しています。
社会人育成：リーダーズカレッジ、エイアンドプロワークスペース
大学生育成：リーダーズカレッジfor大学生
高校生育成：難関大学受験専門塾
中学生育成：難関大学受験専門塾

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【22年度･研修】幹部研修（1月）

2023.01.27

森口敦

リーダーシップゼミやビジネス基礎研修で学んだことを、机上の空論とせずに実践し続けることが重要。プロジェクト年間計画をもとに毎月、リーダー同士でチームコーチングを実施します。 ※参加者同士で役割分担し運営する研修です。

須賀渉大

■【Goal】本日の目標と計画の宣言（SMART＋C）■ １．先月・先週までの成果で、周囲の手本として伝えられること・目標を達成するための戦略的なコミュニケーションの実施。11期のリーダー選抜や立ち上げにおいて想定されるリスクを理解し、計画的に布石を打ちながらコミュニケーションを行い、計画通りにリーダーアサインが出来ている。・自分の弱みや苦手分野を理解した上で、改善をしつつ他者の強みで補完して、プロジェクトを成功に導く姿勢。支部合宿で２．来月の取組みで、周囲の手本として伝えられること・11期支部長に対するOJTを通して、組織全体の視点や意思決定のプロセス（必要な判断材料を集めるなど）を伝授・人事領域のOJTを通して、組織の抑えどころや改善点を伝授。そしてこれらを情報の少ない11期が分かる・出来る状態にすること３．本日、誰に対し、どのような価値を具体的に提供したいか・杉山さん、和田さんの2人に個人として成長、エンカレッジに対する還元、双方で1年間の目標設定が出来るように気付きを2つずつ提供します。・全体を通じて、10期に対しては「10期が11期・12期・13期に誇れる支部を創れる土台を形成できたこと、後は最後までやりきる重要性」を、11期には「自らが組織の顔であり、組織を進化させる存在」であることを意識付け。これを意識付け出来るFBを毎度メンバーに対して行う。・11期支部長に対して、「支部長として抑えるべき指標と組織の目標の決め方」、11期OD長候補に関しては「目的を意識した施策を創り出せるように」コーチングをしていきたい。 ■【Measure・Analyze・NextPlan】本日の振返り■ １．現状・成果の把握 ■杉山さん、和田さん関して組織への貢献欲が非常にあったため自己の成長に視点を向けたコーチングを実施。自己の行動の癖を分析してもらい、双方の行動改善に繋がるコーチングが出来たと思う。 ■全体を通じてセルフブランディング記事で学びあった引継ぎへの楽しみ方などの話を通じて意義醸成を行うことが出来た。 ■11期に対して支部の中長期ビジョンの伝授によって支部全体の解像度を高めながらも、足元の行動にまで言及したコーチングが出来た２．ギャップの分析・課題の抽出全体を通じて、コーチングを行った対象者には夫々必要な価値を提供できたと感じる。一方で自身として全体の前で話す際などに具体例を用いた話や1つ1つの活動の意味の言語化が不足していたと感じた。３．今後の対策・計画セルフブランディング研修を通じて、PREP法、学びの深化に挑戦。支部の顔として支部全体を1つの方向性に向けるメッセージを伝えられるように訓練。 ■【周囲への感謝】リーダーやコーチに具体的に感謝したいこと■ 誰から、どのような価値を頂きましたか。（感謝の気持ちも一緒に） ※最も潜在ニーズにアプローチし、必要であれば耳の痛いこともアドバイスしてくれたメンバーには名前の前に◎をつけてください。（1人のみ）本日は運営として活動していた側面が強く、省略させて頂きます。グループワークで一緒だった鈴木さん、佐々木さん、山口さん、和田さん、杉山さんの言語能力や主体性により私も沢山学ぶことが出来、大変感謝しております。引き続き宜しくお願い致します。森口さんこの度は貴重な研修機会を誠にありがとうございます。リーダー育成、支部の改革が前進するきっかけとなる時間でした。この様な場を頂けることに大変感謝しております。支部長として、運営として成長し続け、周囲に価値を還元できるように精進いたします。引き続き宜しくお願い致します。

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相手により「7つの力」を使い分けよう！

2021.01.29

長谷川拓志

今回の研修では人と人が関わると必然的に発生する力である影響力について学びを深めました。影響力は人に内在するものではなく、人と関わることで発生する力です。相手の持つ欲求と自分の使う「力」がマッチしたときに影響力は強くなります。

【24年度･研修】マナー・ホスピタリティ・おもてなし

2024.10.10

森口敦

「メラビアンの法則」や「真実の瞬間」と向合い、各メンバー自身がブランド形成の重要要素であることを自覚していきます。「目配り」「気配り」「心配り」の各段階を理解し、「マナー」「サービス」「ホスピタリティ」「おもてなし」の違いについて研究。「マニュアル」「サービス」を理解・実践するのは当然。「ホスピタリティ」「おもてなし」を顧客・メンバーに提供したいリーダーのための研修です。

島元和輝

■研修を受けて■ ・マナー研修型に当てはめて行動できるかは、相手に対して真摯に向き合っているかを示すことにつながる。マナーができているからといって価値あるサービスを提供できるとは限らないが、マナーを守るという最低限の努力をすることは必要。・挨拶分離礼と同時礼を使い分ける →丁寧に挨拶をしたい時は分離礼、時間効率重視の場合は同時礼・人の印象は6秒で決まる →日頃から身だしなみに気を付ける・組織の印象は15秒で決まる →所属組織の印象を悪くしないためにも、マナーを守ることや相手を思いやることを徹底する・目配り、気配り、心配りマナー・モラル：目配りサービス：目配り、気配りホスピタリティ：目配り、気配り、心配りに対応する。 →全てを大切にしながらも、最終的には "おもてなし" によって顧客の潜在ニーズにアプローチし感動を与えたい・来客時の対応いざという時のために、マナーを覚えておく必要（実戦により確認） ■今後に向けて■ 今までは、PJの中で顧客の高次元の欲求（潜在ニーズ）にアプローチすることをとても重視していたと思う。ホスピタリティやおもてなしはものすごく重要でこれからも意識していきたいところだが、潜在ニーズを意識しすぎてマナーが少し疎かになっていたと実感した。これからは、分離礼や来客時の対応など、顧客とPJをやっていく中で最低限必要なマナーを忘れないようにし、目配り気配り心配りを極めていきたい。 ■研修講師（森口敦）および川瀬リーダーへのメッセージ■ 本日も実戦を踏まえた丁寧な研修をありがとうございました。マナーを疎かにせずにPJに取り組んでいきたいと思います。

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可能性は無限大！記憶のツボは「扁桃体」にあった！！

2018.06.15

遠藤七海東京外国語大学（国際社会学部）卒

■今月の研修■　記憶のメカニズム心が動いたストーリーは、脳に刻まれる。　今回の研修では、記憶のメカニズムに関する基本的な知識を全体で確認しながら、そのメカニズムの生かし方や気付きをグループワークで共有しました。私が最も重要だと感じた記憶…

「ブランド」という視点から、自分自身を見つめ直す。

2019.03.09

遠藤七海東京外国語大学（国際社会学部）卒

■今月の研修■　ブランドマネジメント期待され、求められることこそ「ブランディング」　　今回の研修では、「ブランド」とは何かについて、また企業がブランディングを行うためにはどのような行動が必要になるのかについて学ぶことができました。　最…

広く浅く学ぶな！深く学ぶには実践あるのみ！

2021.10.04

上野美叡

「好奇心旺盛、常に学ぶ」とはどういうことでしょうか？広く浅く学ぶことではなく、学んだことを様々な場面で実践し、深く学ぶことだと考えました。そのことを踏まえて、実際に今まで取り組んできたことと、今、力を入れていることについても述べています。

自分を評価できる尺度は、何をしたかという事実のみ。

2023.06.05

藤原穫

自分を正しく評価することは、謙虚であるための第一歩になります。誠実とは、謙虚とは、どのようなことなのでしょうか。

田村稔行早稲田大学　基幹理工学部情報通信学科

キャリア支援団体でリーダーを務め、メンバーのマネジメントを行う立場である私も、ミスなどを指摘する際に自分はできているかというのは意識せざるを得ないことです。とはいえ、これに関して一発逆転の何かがあるわけではなく、やはり日々の姿の積み上げである、という点、リーダーには誰よりも誠実さが求められていると改めて感じました。また、謙虚さは事実のみによって自分を正しく評価しているかどうかであるという点。これは、主観の評価では傲慢にも卑屈にもなり得ると考えましたし、そしてこれらどちらもリーダーとしてあるべき姿ではありません。今後、事実を用いて自分をより正しく評価できるリーダーとなることを目指します。

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バイアスを持たず、相手の欲求を読み取る

2022.02.17

小川勇早稲田大学　政治経済学部

今月の研修：リーダーシップパワー理論リーダーシップパワー理論依存関係が発生した時、自分の欲求に応じて他人から影響を受ける研修では上記の図のように７種類の影響力について学びました。左が影響力、右が影響を与える人を表しています。上記の影…

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【24年度･研修】社会人の持つべき習慣（基礎1）

当たり前のことを実践し続ける。それこそがリーダーの近道。主体性を発揮する。目的をもって始める。重要事項を優先する。この当たり前のことを、『7つの習慣』をもとに深掘りしていきます。評論家ではなく、我がこととして取り組むメンバーのための研修です。

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「当たり前」に囚われて諦めてしまっていませんか？

最近世の中の急激な変化によって注目されている「パラダイムシフト」。自分次第で可能性を広げられる学生だからこそ起こすことができたパラダイムシフトについて紹介します。あなたも当たり前に囚われない「諦めの悪い人」になりませんか？

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【24年度･研修】アサーティブコミュニケーション

次のような思いを持ったことはありませんか？１．そんなつもりじゃないのに、誤解される......２．他の人に依頼しづらい......３．本当は気…

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日本人に足りないのは、「知識」ではなく「知識を使う力」である

先日、採用をテーマとした講演を行った際、聴講者からこんな質問をもらいました。「転職を考えたときに『自分の強みをつくりなさい』と言われ、いろいろ…

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【24年度･研修】マナー・ホスピタリティ・おもてなし

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完璧主義から最善主義へ "完璧主義なリーダーに贈るプロジェクトマネジメントの心持ち”

行き過ぎた完璧主義は仕事を停滞させるだけでなく、自分自身を苦しませてしまいます。本記事ではプロジェクトマネジメントを題材に、自分の良さをかき消さず、最大限発揮する仕事への取り組み方を考えます。完璧主義で悩んだことのある皆さんに是非ご覧になって欲しい記事です。

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【24年度･研修】リーダーシップパワー理論（基礎2）

人は何に対して導かれるのか、そのメカニズムについて体系的に研究。①パワー理論②信頼残高③影響力の武器自分の欲求で相手に働きかけるのではなく、相…

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東大生・京大生が選ぶ、就職注目企業ランキング2024【ベスト20・完全版】

2025年卒学生向けの企業の採用活動が本格化し、人材獲得競争が始まっている。そんな中、東京大学、京都大学、早稲田大学、慶應義塾大学、MARCH（…

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【24年度･研修】リーダーシップパワー理論（基礎1）

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記憶の主体者として、「記憶していたい」言葉を届けられる存在に

「あの人の言葉は記憶していたい」と思われる言葉をメンバーに届けたい。けれど、自身の記憶力に実は自信がない。そんな人に送る記事になっています。

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【24年度･研修】理念のマネジメント

プロジェクトマネジメントを機能させる土台となるのが『理念のマネジメント』プロのリーダーは、「権威のマネジメント」を避け、「理念のマネジメント」を構築し、維持し続ける。「好き・嫌い」や「多数決」ではなく、説得力ある提案を互いに尊重する文化を構築したいリーダーのための研修です。

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優秀な人が知っている「対立を解消する方法」

ここ数年、さまざまな国家や組織間の対立が世界中で起こっています。しかし規模の違いはあれ、組織と組織、また時には上司と部下や同僚といった近しい職場…

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【24年度･研修】記憶のメカニズム

復習回数を闇雲に増やしたり、ノートいっぱいに何度も書かせる記憶法は、社会に出てから通用しない。多忙なリーダーは、重要事項を一発で覚える。たとえそれができなくても、復習回数を最小限にし、効果的・効率的に記憶することが大切。

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やるべきことに追われず、やりたいことをする。

「やばい、キャパオーバーしていて仕事を回しきれていない・・・。」成果を生み出すためにリーダーを務め、多くの責任を引き受けたのはいいものの、こうした悩みを抱く方は少なくないと思います。本記事は、リーダーの方の中でも、「仕事を回しきれていない。」と実感している方、経験した方、キャパオーバー対策したい方に届けていくことを想定して進めていきます。キャパオーバーは解決できます！